Buku Budaya Lokal sebagai Sumber Belajar: Implementasi Etnopedagogik di Sekolah Dasar membahas pemanfaatan budaya lokal sebagai sumber pembelajaran yang kontekstual dan bermakna bagi peserta didik sekolah dasar. Buku ini menyoroti pentingnya pendekatan etnopedagogik dalam pendidikan untuk menanamkan nilai-nilai budaya, karakter, serta kearifan lokal di tengah perkembangan zaman yang semakin modern. Melalui pendekatan etnopedagogik, proses pembelajaran tidak hanya berorientasi pada penguasaan materi akademik, tetapi juga pada penguatan identitas budaya peserta didik. Buku ini menjelaskan berbagai konsep, strategi, dan model pembelajaran yang mengintegrasikan tradisi, bahasa daerah, permainan tradisional, kesenian, serta nilai sosial budaya masyarakat ke dalam kegiatan belajar di sekolah dasar. Selain memaparkan landasan teoritis, buku ini juga dilengkapi contoh implementasi pembelajaran berbasis budaya lokal yang dapat diterapkan oleh guru dalam berbagai mata pelajaran. Dengan demikian, buku ini diharapkan menjadi referensi bagi pendidik, mahasiswa, dan pemerhati pendidikan dalam menciptakan pembelajaran yang inovatif, berkarakter, dan tetap berakar pada budaya bangsa.